Y yo con estos pelos.....

Hace más de un año que empecé a buscar el sentido de la tecnología no aplicada, el sinsentido de herramientas que no se utilizan, el por qué de una inversión no rentabilizada, las incomodidades del sistea, sus limitaciones..........
Sentía que todo podía ser más fácil, que moverse en la rueda estanca asistencial durante casi dos décadas no llevaba más que a una mediocre asistencia y a la dura insatisfacción de repetir tareas, malgastar recursos, hacer dificil lo que es tan fácil.
Tras una mañana estresante como de costumbre, de avisos a domicilio dispersos como si de una ruta turística se tratara, y una lista interminable de consulta a demanda, con unas cuantas decenas de "Espere un momento, por favor" que me proporciona el registro de mi actividad en el sistema informático, un visitador de un laboratorio, me presentó una herramienta de control para diabéticos que abrió la caja de pandora.
A partir de aquel día, todo cambió, pasar consulta era diferente, el esfuerzo de compaginar la agenda del paciente con mi agenda de consulta, en muchos casos me llevaba a la atención fuera de las horas programadas, lo siento pero no cabe en mi cabeza que si mi jornada es hasta las tres no pueda atender a un paciente que trabaja hasta las dos, porque no puede mandarme un correo electronico para su consulta y no pierde horas de trabajo....ah se me olvidaba, no puedo recibir correos electrónicos; sin embargo, ahora podia descargar los datos glucemicos en el ordenador, analizar la variabilidad, la glucemia media,cuando se producen los picos de hiperglucemia, si hay hipoglucemias y cuando, lejos de traducir un diario ilegible, incompleto, con cálculos mentales que resultan sencillos en las primera hora de consulta pero que se vuelven muy pero que muy complicados tras tres horas de libretas, interconsultas, citas, cambios de pantallas, historias subrealistas, y centenares de "espere un momento, por favor" con el punzante ruido de fondo de la sala de espera que más bien parece la cafetería en hora punta; empezó entonces mi aprendizaje autodidacta de "frikitecnología".
Buscaba estudiar algo que me ayudara, queria que todo cambiara, me tiraba de los pelos cuando llegaba ese paciente , vistado hace diez días por su especialista, con una cita para su analitica de control, su electrocardiograma hecho, su cambio de tratamiento................su historia,vacía. Por supuesto,el control de hipertensión pasa por preparar la visita médica, esta claro el protocolo, ekg anual (hay que repetirlo porque el especialista se lo quedó), la analítica no se puede averiguar que pidió, (habrá que programar otra?????),en resumen, que cuando venía a ponerme al día de todo lo acontecido, transcrito al ordenador y esas cosas, la consulta ya superaba con creces el tiempo del que disponía. me parece inapropiado remitirlo a la cola para cita de analitica, a la cola de recetas de crónicos, ............está claro hoy tampoco almuerzo........de vuelta a casa sigo mi búsqueda, jooo todo lo encontrado es para médicos, uffff....por fin esto parece interesante Informática y Telemedicina, madre mía, ¿estoy en una consulta del tiempo de los dinosaurios,o definitivamente me he transtornado?
Remodelación del centro, cambio de cupo, perdí todos aquellos que empezaban a entender lo que queria decir con" hagamoslo más fácil ", sobrecarga asistencial tipo batiremos un record, no sólo no almuerzo, no como, y con suerte podré ir al baño si me da tiempo antes de recoger a las peques......esto no puede ser, no puedo atender con calidad de dos en dos......seguiré buscando.
Ahí está, ese correo ¿quién es Olga, la conozco? huuuummmmm, su planteamiento es interesante, pinta muy bien,me apunto, me engancho, lo recomiendo, abro las puertas twitter, facebook, MI PROPIO BLOG¡¡¡, gente como yo, leer, leer, leer....se convierte casi en obsesión, está todo ahí, lo tenía al lado y no lo encontraba. Yo de mayor quiero ser como vosotros.
Empiezo otra andadura, E-learning, mi visión tan diferente y tan parecida a los compañeros, yo también soy educadora, no en un aula, en una consulta y mi concepto va más allá de las paredes del edificio, si está tan claro ¿por qué no hay direcciones fiables en las consultas?¿por qué no elaborar contenidos accesibles a todos?¿a qué tenemos miedo?
El cambio de conceptos en educación no sólo atañe a la enseñanazas regladas, se extrapola a cualquier ámbito educativo  ENSEÑAR A APRENDER